Обучение в школе - один из самых важных моментов в жизни любого человека. От того, насколько благополучно ребёнок адаптируется к школьным, новым для него условиям, зависит, как комфортно ему будет учиться все последующие одиннадцать лет. И если ребёнок в силу возраста еще может воспринимать происходящее как игру, то взрослые понимают, что школа — это большая ответственность. Психологи «Летиции», обобщив свой опыт и существующие публикации на тему поступления и адаптации ребенка к школе, подготовили для родителей будущих первоклассников статью с рядом полезных рекомендаций, которые помогут детям легче освоиться в школе, а родителям - снизить тревожность перед походом ребенка в первый класс.

1. Получите информацию о школе.

Большинство школ организуют «Дни открытых дверей». Для детей и их родителей такое мероприятие – хорошая возможность, чтобы познакомиться с директором, учителями и показать ребенку школу изнутри. Так ребенок будет иметь представление о том, что его ждет в школе, а это значительно облегчит ему привыкание к новой среде.

2. Поощряйте самостоятельность.

Родители первоклассников иногда начинают чрезмерно опекать своих детей – ежедневно собирают им рюкзак, кладут сменную обувь, проверяют тетради. Вместо этого лучше дать ребенку больше свободы и самостоятельности, а самим вмешиваться только при возникновении сложностей. Например, можно повесить рядом со столом ребенка список или картинки всего того, что нужно брать с собой в школу. Пусть ребенок привыкает быть ответственным за свое обучение с первых школьных дней. Надо заранее потренироваться дома завязывать шнурки, надевать шарф и т.п., чтобы в школе у ребенка уже не возникало проблем.

3. Вместе планируйте распорядок дня.

Когда ребенок знает, что ему нужно сделать и что от него требуется, уровень стресса снижается, поэтому важно вместе составлять планы на день, на выходные, на будущую неделю. Можно делать план как рисунок или плакат, чтобы ребенку было интересно участвовать в его создании.

4. Вместе приготовьте школьные принадлежности.

Выбор красочных тетрадей с интересующей ребенка тематикой, пенала или цветных карандашей поможет ребенку думать о школе в позитивном ключе. Не стоит делать покупки в спешке, лучше, если ребенок сам выберет то, что ему нравится.

5. Напоминайте о правилах гигиены.

Школьные туалеты отличаются от дошкольных туалетов тем, что они не примыкают к классным комнатам, а вход в них находится в коридоре. Стоит вспомнить правила пользования туалетом с ребенком, в том числе мытье рук, и обсудить, как он может уведомить учителя о необходимости сходить в туалет во время урока.

6. Говорите с ребенком про школьную жизнь.

Качество общения с родителями очень важно для детей в любом возрасте, но особенно - в переходные периоды жизни, к которым относится и первый класс школы. После школы лучше всего спрашивать: «Как день прошёл? Что интересного узнал? С кем подружился? Кому помог? Что было хорошего?». Благодаря подобным вопросам ребёнок ощущает заинтересованность и включенность родителей. Если ребёнку не терпится поделиться чем-то важным для него, то необходимо его внимательно выслушать – эти несколько минут могут помочь разрешить проблемный для малыша вопрос. У детей есть проблемы, которые нам, взрослым, могут казаться малозначимыми, но для ребенка они на данный момент могут быть непреодолимыми. В таких случаях детям обязательно нужна поддержка.

7. Познакомьтесь с другими родителями.

Для того чтобы быть в курсе происходящего в школе, важно наладить контакты с другими родителями. Если есть родительский чат, нужно быть в курсе происходящего и вовремя реагировать на сообщения о жизни класса.

8. Учитывайте индивидуальность ребенка.

Ребенок – отдельная, уникальная личность, и не является миниатюрной копией родителей, поэтому его реакции и поведение в школе могут сильно отличаться от тех, которые мы помним из детства. Не стоит удивляться отличиям и требовать реакций, которые нам кажутся более логичными. Ни в коем случае не следует также сравнивать успехи своего маленького ученика с успехами других детей и приводить кого-то ему в пример. Лучше сравнивать его достижения «сегодня» с теми, какие были «вчера». Это поможет ребёнку поддержать самооценку, справиться со страхами перед учёбой и повысить учебную мотивацию.

9. Соблюдайте режим и следите за нагрузкой.

Для начала обучения в школе характерны новый режим, общее напряжение семьи, привыкание к новым отношениям, новая непривычная нагрузка и т.д. И в этот период очень важно позаботиться о том, чтобы ребенок смог отдохнуть после школы или просто выспаться. Многие первоклассники становятся более эмоциональными, агрессивными и слезливыми в первые школьные недели, поэтому желательно в первый месяц учебного года не нагружать ребёнка дополнительными занятиями.

10. Формируйте учебную мотивацию.

От учебной мотивации зависит, с каким желанием ребёнок будет ходить в школу. Любые попытки ребенка познать что-то новое, не зависимо от результата, должны приветствоваться, т.к. именно психологическая поддержка со стороны родных помогает ребенку легче справиться с тревогой и страхом перед всем новым.

И родителям, и детям бывает намного легче адаптироваться к новой социальной ситуации обучения в школе, если ребенок до своего поступления в школу посещал занятия по подготовке к школе. Плюсов очень много: ребенок заранее привыкает к учебной дисциплине, домашним заданиям, бывает уже знаком с некоторыми детьми – его будущими одноклассниками, а иногда и с учителем, и с помещением школы. Не говоря уже о том, что на таких занятиях формируется общая готовность ребенка к школе, учебная мотивация, даются все необходимые знания, умения и навыки, помогающие ребенку стать успешным учеником в первом классе и не испытывать стресса.

В нашем детском развивающем центре «Летиция» уже много лет успешно проходят занятия по программам «Психологическая подготовка к школе» и «Развитие учебных навыков», всегда пользующиеся особым спросом у родителей. Многолетний опыт показал, что у детей, которые занимались в нашем центре по этим программам практически не было сложностей в процессе адаптации к школе в первом классе – ведь для них во многом это было как бы продолжением их дошкольного обучения, к процессу которого они уже привыкли. Занятия по подготовке к школе в «Летиции» ведут опытные, высокопрофессиональные психологи, педагоги, учителя начальной школы, находящие индивидуальный подход к каждому ученику!